隨著沈陽(yáng)、遼寧、河北等地區(qū)的疫情形勢(shì)發(fā)展，為了防控疫情，這些地區(qū)的學(xué)校都已經(jīng)提前放假了。學(xué)生也回到家中進(jìn)入了漫長(zhǎng)的寒假，隨著疫情的突然襲來(lái)，學(xué)生提前放假，那么也就意味著學(xué)生的寒假延長(zhǎng)了。

但是除這些地區(qū)以外，向江蘇、河南等許多省份并沒(méi)有放寒假，但是受到今年疫情的影響，寒假相比于往年來(lái)說(shuō)也有所提前，總的來(lái)說(shuō)學(xué)生的寒假時(shí)間還是得到了延長(zhǎng)。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)讓他們感到振奮的消息!

最開(kāi)心的就是學(xué)生

我們每個(gè)人都在學(xué)生時(shí)代走過(guò)，眾所周知，在那個(gè)時(shí)候放假可以說(shuō)是最讓我們期盼的事情。因此不論是什么原因，能夠給孩子提前放寒假，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)好消息。

放假回家之后就沒(méi)有在學(xué)校那么繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力，也不用每天按時(shí)按點(diǎn)做相應(yīng)的事情。放寒假之后，每天再也不用在寒冷的冬天中天還沒(méi)亮就要爬起來(lái)吃飯，吃完飯又要匆忙的趕到學(xué)校，在寒冷的冬天鐘每天還要跑早操?；丶抑缶蜎](méi)有了這些束縛，雖然也會(huì)學(xué)習(xí)，但是也輕松了很多，這讓許多學(xué)生振奮不已。

最擔(dān)心的是家長(zhǎng)

雖然學(xué)生提前放假之后，可以減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)生在家接觸的人就會(huì)非常的少，也能夠保證學(xué)生的生命安全。但是同時(shí)也有另外一個(gè)問(wèn)題在困擾著家長(zhǎng)，那就是回家之后學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有所懈怠甚至不學(xué)習(xí)，那么學(xué)生的成績(jī)肯定會(huì)被落下，這有許多家長(zhǎng)焦急不已。

并且今年學(xué)生放假早，但是家長(zhǎng)卻還沒(méi)有放假，因此一些家長(zhǎng)及時(shí)想要輔導(dǎo)孩子也是有心而無(wú)力。而且今年許多地區(qū)明令禁止輔導(dǎo)班進(jìn)行線(xiàn)下輔導(dǎo)，這就讓往年放寒假之后都會(huì)為孩子報(bào)輔導(dǎo)班和興趣班的家長(zhǎng)“走投無(wú)路”。孩子沒(méi)人輔導(dǎo)又沒(méi)有人監(jiān)督，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，許多家長(zhǎng)都表示擔(dān)心。

這幾點(diǎn)讓孩子更好地學(xué)習(xí)

許多家長(zhǎng)的擔(dān)心和面臨的困境也很是無(wú)奈，而一些家長(zhǎng)也是沒(méi)有解決之法，每天可以說(shuō)是為這件事情傷透了腦筋。對(duì)于家長(zhǎng)這種尷尬的情況，可以試著做好這幾點(diǎn)來(lái)改變現(xiàn)狀。

1、不盲目學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，最忌諱的就是盲目學(xué)習(xí)。一會(huì)兒學(xué)學(xué)這一科，一會(huì)兒又去學(xué)那一科，這樣?xùn)|學(xué)一會(huì)，西學(xué)一會(huì)，最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。不僅耽誤了寶貴的時(shí)間，而且還給孩子搞得精疲力盡，最終的結(jié)果卻是一無(wú)所獲，這樣極易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要給學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要注意勞逸結(jié)合，不要讓孩子有太大的學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)也不能讓孩子太過(guò)于放松。

而且每天都要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，一定不要零散的學(xué)習(xí)，一旦決定學(xué)習(xí)一個(gè)東西一定要一鼓作氣學(xué)會(huì)為止，否則就會(huì)∶再而衰，三而竭，最后一無(wú)所獲。

2、多溝通交流

學(xué)生放假之后，家長(zhǎng)即使再忙也要和孩子多溝通交流。家長(zhǎng)每天一定要掌握好孩子的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)于學(xué)生的完成情況也要適時(shí)的檢查。即使每天再忙一定要抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流，對(duì)于那些不會(huì)的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以進(jìn)行耐心的解答。

如果家長(zhǎng)也不能夠解決的問(wèn)題，那么一定要積極的尋求老師的幫助。雖然現(xiàn)在已經(jīng)放假了，但是如果學(xué)生有問(wèn)題尋求老師解決，那么老師肯定也是非常愿意幫助學(xué)生的。這個(gè)時(shí)候一定要不恥下問(wèn)，不要有任何的不好意思，畢竟學(xué)會(huì)知識(shí)才是實(shí)在的。

3、涉獵史書(shū)，提升自己

自古以來(lái)，但凡是有所成就的人肯定都是愛(ài)讀書(shū)的人，讀書(shū)給人帶來(lái)的進(jìn)步是巨大的。就像當(dāng)年魯肅勸呂蒙讀書(shū)，而呂蒙讀書(shū)之后更是讓魯肅刮目相看，因此才會(huì)有了那句∶士別三日，當(dāng)刮目相看。著名的作家高爾基曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)∶書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

可以說(shuō)是不論中外，自古以來(lái)書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的發(fā)展就起著重要的作用。而這個(gè)“特殊的寒假”又給了我們一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谝酝暮僦?，每次放寒假之后許多家長(zhǎng)都會(huì)給學(xué)生報(bào)各種的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，但是這次受到疫情原因的影響，許多地區(qū)命令暫停線(xiàn)下輔導(dǎo)。因此，家長(zhǎng)就“沒(méi)機(jī)會(huì)”給學(xué)生報(bào)班了。

而且多閱讀，尤其是涉獵史書(shū)對(duì)于提升學(xué)生的語(yǔ)文文學(xué)底蘊(yùn)和語(yǔ)文成績(jī)都是有著重要的作用。許多學(xué)生之所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)很好，是因?yàn)樗麄冊(cè)陂喿x題和寫(xiě)作中能夠很好的引經(jīng)據(jù)典，他們引用的一些典例，甚至有的時(shí)候都會(huì)給老師驚艷到，這種情況下你想得低分都難。

就拿高考狀元唐楚玥來(lái)說(shuō)，她之所以成為狀元，和她語(yǔ)文考到146分有著直接的關(guān)系。畢竟?jié)h語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們從小就接觸，因此對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，像要考一個(gè)平常分非常容易。但是想要考高分卻是難上加難，因?yàn)檎Z(yǔ)文想考高分不再是考基礎(chǔ)知識(shí)，而是考學(xué)生的語(yǔ)文底蘊(yùn)和平時(shí)所涉獵的書(shū)籍知識(shí)。如果你平時(shí)多涉獵一些文史類(lèi)書(shū)籍，那么在語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作中，你完全可以引經(jīng)據(jù)典的靈活運(yùn)用，提高自己的解題高度。但是如果你匱乏這方面的知識(shí)，那么肯定會(huì)手足無(wú)措。

這也是為什么許多資深教師都會(huì)告訴學(xué)習(xí)好的學(xué)生∶得語(yǔ)文者得天下。所以，在一定程度上你涉獵的文史類(lèi)書(shū)籍，決定著你的語(yǔ)文高度。所以，趁著這個(gè)寒假，中小學(xué)生完全可以去讀一讀這類(lèi)書(shū)籍，為以后語(yǔ)文打好基礎(chǔ)。這個(gè)寒假，如果你抓住了，不僅不用家長(zhǎng)擔(dān)心了，而且還是一個(gè)大好的提升自己的機(jī)會(huì)。想要學(xué)好語(yǔ)文，一定要從閱讀開(kāi)始，閱讀也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文最好、最快、最簡(jiǎn)單的方式和途徑。