受到疫情影響，校外培訓機構(gòu)的線下授課基本已經(jīng)按下了“暫停”鍵，為此，培訓機構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教學。然而，由于大部分學段目前仍然沒有開學，培訓機構(gòu)面臨著線上招生不理想、到課率低等諸多壓力。

在廣西南寧，記者了解到，自從教育部門叫停校外培訓寒假期間集中授課以來，加上疫情影響，南寧市各大培訓機構(gòu)線下授課暫停已有近80天。許多校外培訓機構(gòu)紛紛采取了應對措施。新東方南寧分校的寒假班轉(zhuǎn)為線上教學，線上課程價格比線下課程價格優(yōu)惠10%至15%。不過，卻面臨著招生難的棘手問題。

新東方南寧學校市場部總監(jiān)朱小輝：“確實還是因為家長就是擔心線上教學效果，家長也比較擔心孩子的視力。”

此外，由于國外新冠肺炎疫情仍處于嚴峻態(tài)勢，雅思、托福和GRE等和出國留學掛鉤的語言類考試取消了4月的考試安排，也導致培訓學校留學課程受到的沖擊很大，學員報名率下降了30%至40%。

相比全國大型連鎖校外培訓機構(gòu)，一些中小型培訓機構(gòu)則面臨資金周轉(zhuǎn)困難和生死存亡的風險。廣西南寧的一家聲樂培訓機構(gòu)，現(xiàn)在幾乎招不到一個新學員，從春節(jié)至今該機構(gòu)的收入基本為零，可每個月至少還要支出近2萬元。

某培訓機構(gòu)教學主管陳羨：“包括房租，我們每個月的房租1萬多，還有我們的老師工資，還有一些物業(yè)、水電費其實一直也在支出。”

為了脫離困境，不少培訓機構(gòu)采用線上線下學費相同的方式，為老學員的線上課堂增加時長，豐富上課內(nèi)容。此外，還有一些校外培訓機構(gòu)采取讓利優(yōu)惠政策，以老帶新或報班獲獎學金等方式來促進招生，或者將授課的學生群體以及上課方式做出調(diào)整。

某培訓機構(gòu)教學主管陳羨：“因為幼兒園可能會是最遲開學的，那家長也擔心孩子在家可能以看電視為主，那我們也會推出一些幼兒這一塊的一個小組課。”