疫情之下，網(wǎng)課遠(yuǎn)程教學(xué)成為標(biāo)配，有的走釘釘，有的走QQ，有的走抖音/快手，形式不同但經(jīng)歷差不多，老師們紛紛變身主播，一點(diǎn)也不比在教室里上課輕松，甚至更加累心。

今天，騰訊就公布了一組有趣的數(shù)據(jù)，基于3474份有效調(diào)查問(wèn)卷總結(jié)而來(lái)，詮釋了老師們?cè)赒Q上網(wǎng)課的一把辛酸淚：

- 45.3%的老師上網(wǎng)課感到壓力山大

- 78.7%的老師使用兩個(gè)或更多設(shè)備上網(wǎng)課

- 51.2%的老師在冷場(chǎng)時(shí)自問(wèn)自答

-39.2%的老師每天上網(wǎng)課超過(guò)6個(gè)小時(shí)，3-6小時(shí)的也有39.8%，其中大部分時(shí)間都花在了備課、批改作業(yè)上

- 每天早上8點(diǎn)，通過(guò)QQ上網(wǎng)課的用戶(hù)增長(zhǎng)最快

-有老師一天內(nèi)在QQ上批改了1694份作業(yè)

-單個(gè)老師發(fā)布消息最高記錄是：18天21001條，平均每天1167條，就算每條消息4個(gè)字也堪比一冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文課本

- 71.3%的老師最擔(dān)心教學(xué)效果，此外學(xué)生上線(xiàn)率、交作業(yè)準(zhǔn)時(shí)率、學(xué)生專(zhuān)注度也讓老師頭疼

- QQ上老師最常用的三個(gè)表情是：抓狂、骷髏、委屈

最后，網(wǎng)課上老師最高興的三件事：學(xué)生積極互動(dòng)、認(rèn)真完成作業(yè)、師生配合默契。